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Fundação
Logosófica fala sobre relacionamento familiar
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Existe
uma receita para ser um bom pai e uma boa mãe?
Como lidar com os adolescentes numa época em que
a liberdade não tem limites? O que fazer para não
repetir os mesmos erros das gerações passadas?
Qual o papel dos avós na educação
das crianças?
Dentro
da programação das comemorações
pelo 23º aniversário do Condomínio
Novo Leblon, foi realizada, na última quarta-feira,
dia 13 de novembro, às 20h, uma palestra para moradores
e convidados para tratar de um assunto muito atual: o
relacionamento de pais e professores com as crianças
e adolescentes.
O
palestrante, Dr. Aucyone Augusto da Silva, docente da
Fundação Logosófica desde 1974, professor
da Universidade de São Paulo e outras universidades,
falou sobre a abordagem pedagógica no relacionamento
com os filhos, baseado em sua experiência de 42
anos como educador e pai.
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CONHEÇA-TE
A TI MESMO
A partir
da reflexão sobre as atitudes, os valores, o comportamento
e o exemplo perante os filhos e a sociedade, a Fundação
Logosófica, fundada em 1930 pelo argentino Carlos
Bernardo Gonzáles Pecotche, convida as pessoas a
buscarem as respostas de seus conflitos atuais através
do auto-conhecimento, pregado por Sócrates há
5.000 anos.
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Os
organizadores do evento, Agliberto Dallarovera, diretor
do Centro de Estudos da Fundação Logosófica
e Márcia da Silva, Membro da Comissão Diretora,
convidaram os presentes para mais uma reunião informativa
na próxima quarta-feira, dia 21 de novembro, às
20h.
O encontro será no Shopping Millennium, sala 214,
bloco 2, abordando o tema "O cultivo das prerrogativas
da vida",.
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Após
a palestra, momento para perguntas e debates sobre comportamento
dos filhos.
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Osmar
Rodrigues, diretor do Novo Leblon, participou do debate
levantando questões sobre limites na educação
das crianças, junto com o diretor Minenique Gonçalves
Rego
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O
subsíndico administrativo do Novo Leblon, Paulo Roberto
da Silva Cunha, também foi prestigiar o evento
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Muitos
pais prestigiaram e participaram com boas contribuições
ao assunto abordado.
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